RPP IPA Kelas 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan          : SD Negeri Pontianak

Kelas / Semester               : VI / I (Satu)

Tema                                 : 1 (Selamatkan Makhluk Hidup)

Pembelajaran / Subtema : 1 / Tumbuhan Sumber Kehidupan

Alokasi Waktu                 : 30 Menit

A.      Kompetensi Inti (KI)

1.      Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

2.      Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air.

3.      Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati dan mencoba serta menanya berdasarkan rasa ingin tahu secara kritis tentang dirinya, makhluk ciptaan tuhan dan kegiatannya, dan benda – benda yang di jumpainya dirumah, sekolah dan tempat bermain.

4.      Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, serta dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B.       Kompetensi Dasar dan Indikator

a.    Kompetensi Dasar

3.6   Mendeskripsikan perkembangbiakan makhluk hidup

b.   Indikator

1.      Menyebutkan bagian bagian bunga sempurna dan tidak sempurna

2.      Mendeskripsikan cara penyerbukan pada tumbuhan

C.      Tujuan Pembelajaran

1.      Melalui diskusi kelompok siswa dapat mendefinisikan peristiwa penyerbukan pada tumbuhan

2.      Dengan diskusi dan pengamatan siswa mampu mengidentifikasikan  bagian bunga

3.      Dengan diskusi siswa dapat mengidentifikasi 4 cara penyerbukan bunga

4.      Siswa mampu mengidentifikasi faktor yang membantu penyerbukan pada bunga

5.      Dengan games akademik siswa dapat memahami materi perkembangbiakan generatif pada tumbuhan dan macam penyerbukannya

D.      Materi Pembelajaran

A.    Perkembangbiakan Tumbuhan Secara Generatif

     Salah satu perkembangbiakan tumbuhan yakni dengan cara generatif, perkembangbiakan tumbuhan dengan cara generatif ditandai dengan adanya penyerbukan. Peristiwa penyerbukan adalah peristiwa jatuhnya serbuksari ke kepala putik, apabila benangsari jatuh di kepala putik akan terjadi pembuahan sehingga terbentuk biji. Biji tumbuhan ini yang akan menjadi individu baru.

     Tumbuhan memiliki bunga sebagai alat perkembangbiakan, namun tahukah kamu? Tidak semua bunga memiliki bagian bagian yang lengkap, ada bunga yang tidak memiliki putik dan ada pula bunga yang tidak memiliki benangsari bunga bunga ini disebut bunga tidak sempurna. Sebaliknya, bunga yang memiliki putik dan benangsari disebut bunga sempurna. Bunga yang hanya memiliki putik disebut dengan bunga betina, bunga yang hanya memiliki benang sari disebut bunga jantan, dan bunga yang memiliki keduanya disebut bunga hermafrodit.

     Proses perkembangbiakan generatif pada tumbuhan dimulai dengan peristiwa penyerbukan, proses penyerbukan yang terjadi pada bunga tidak dapat terjadi dengan sendirinya dan tentunya ada yang membantu proses penyerbukan. Pada bunga dapat terjadi karena bantuan angin, air, hewan ataupun manusia.

               

Gambar 3.4 Gerakan sayap burung

kolibri dapat menyebarkan serbuk sari

ke bunga lain.Sumber: Microsoft Students 2006

Ada 4 cara penyerbukan pada tumbuhan, yakni :

1.      Penyerbukan sendiri : terjadi bila serbuk sari jatuh di atas kepala putik berasal dari bunga yang sama

2.      Penyerbukan tetangga : terjadi bila serbuk sari jatuh di atas kepala putik berasal dari bunga yang berbeda  tetapi satu tanaman (pohon)

3.      Penyerbukan silang: terjadi bila serbuk sari jatuh di atas kepala putik berasal dari tanaman yang berbeda tetapi masih sejenis

4.      Penyerbukan bastas: terjadi bila serbuk sari jatuh di atas kepala putik berasal dari pohon lain yang berbeda jenisnya tetapi masih satu genus. Penyerbukan ini bertujuan untuk mencari bibit unggul

Saat angin bertiup maka tanaman ikut bergerak. Hal ini dapat menyebabkan jatuhnya benang sari ke kepala putik. Air yang menyirami pohon dapat juga mengenai bagian-bagian bunga sehingga menjatuhkan benang sari ke kepala putik. Bau bunga yang harum dapat menarik kupu-kupu, burung, dan lebah untuk hinggap di atasnya dan menghisap madu. Benang sari akan menempel pada kaki kuku-kupu atau lebah. Kemudian benang sari tersebut dapat menempel pada putik. Gerakan manusia dengan sengaja menggoyang-goyangkan pohon atau secara tidak sengaja menyenggol pohon dapat pula menyebabkan jatuhnya benang sari ke kepala putik.

Setelah terjadi penyerbukan, dilanjutkan dengan pembuahan. Pembuahan akan

menghasilkan biji sebagai bakal tumbuhan baru. Setelah terjadi pembuahan, bunga

menjadi layu dan gugur. Dan dari biji tersebut dapat dimulai lagi kehidupan tumbuhan baru, demikian seterusnya.

E.       Metode Pembelajaran

Diskusi, demonstrasi, tanya jawab dan pendekatan saintifik

F.       Media, Alat dan Sumber Pembelajaran

1.    Media dan Alat

a.       Gambar

b.      Contoh bunga sempurna dan tidak sempurna

c.       Nomor kepala

2.    Sumber Pembelajaran

a.       Video pembelajaran

b.      LKS

c.       Buku Tema 1  : Selamatkan Makhluk Hidup

G.      Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran

A.    Pendahuluan

1.      Guru memberi salam dan mempersilahkan siswa untuk berdoa

2.      Absensi

3.      Guru memberikan apersepsi berupa pengantar pembelajaran tentang tumbuhan di sekitar

B.     Kegiatan Inti

1.      Siswa di bentuk menjadi 4 kelompok yang beranggotakan 3 orang siswa

2.      Setiap kelompok di bagikan LKS 1

3.      Masing – masing kelompok mengamati video 1 dan berdiskusi untuk mengisi LKS 1

4.      Perwakilan tiap kelompok mengkomunikasikan hasil diskusi di depan kelas

5.      Guru bersama siswa mengklarifikasi hasil diskusi yang dibacakan oleh perwakilan setiap kelompok

6.      Guru menunjukkan contoh bunga sempurna dan tidak sempurna

7.      Siswa diberi kesempatan bertanya

8.      Setiap kelompok di bagikan LKS 2

9.      Masing – masing kelompok mengamati video 2 dan berdiskusi untuk mengisi LKS 2

10.  Perwakilan tiap kelompok mengkomunikasikan hasil diskusi didepan kelas

11.  Guru bersama siswa mengklarifikasi hasil diskusi yang dibacakan oleh perwakilan setiap kelompok

12.  Siswa diberi kesempatan bertanya

13.  Siswa dengan bimbingan guru mendemonstrasikan macam – macam penyerbukan

14.  Setiap kelompok di bagikan LKS 3

15.  Masing – masing kelompok mengamati video 3 dan berdiskusi untuk mengisi LKS 3

16.  Perwakilan tiap kelompok mengkomunikasikan hasil diskusi didepan kelas

17.  Guru bersama siswa mengklarifikasi hasil diskusi yang dibacakan oleh perwakilan setiap kelompok

18.  Siswa diberi kesempatan bertanya

19.  Guru menuliskan nama siswa dari setiap kelompok yang akan mengikuti games akademik sesuai dengan tingkatannya

20.  Guru menyampaikan aturan permainan

21.  Games dimulai, guru meminta siswa dari perwakilan kelompok yang telah di tunjuk sebelumnya untuk menduduki kursi yang telah di sediakan.

22.  Siswa dan guru bersama sama menghitung perolehan skor

C.     Penutup

1.      Siswa bersama guru merangkum materi pelajaran

2.      Guru melaksanakan penilaian akhir

3.      Guru mengadakan refleksi

4.      Penutup (istirahat)

D.    Penilaian

a.        Jenis / Teknik penilaian

1.      Penilaian proses

No	Nama Siswa	Aspek Yang Di amati
		Aktivitas	Kerja Sama	Tanggung Jawab

Ket : A = Sangat Baik

         B = Baik

         C = Cukup

         D = Kurang

2.      Penilaian Hasil

Jenis Tes             : Lisan

Bentuk tes          : Essay

Alat – alat          : Soal – soal

Jumlah                : 24 soal

b.      Bentuk Instrumen penilaian

1.      Pengamatan

2.      Jawaban singkat

3.      Soal

LKS

VIDEO 1

Setelah kalian mengamati video tersebut dengan seksama, jawablah serangkaian pertanyaan berikut !!

1. Dari video yang kalian amati, sebutkan bagian bagian bunga yang kalian lihat di video tersebut !!
2. Apa fungsi dari tangkai bunga ?
3. Fungsi kelopak bunga adalah...
4. Sebutkan 4 bagian didalam benang sari...
5. Dimana letak alat kelamin jantan dan betina pada bunga ?

LKS

VIDEO 2

Berilah tanda ceklis (P) pada tabel dibawah ini !!

NO	Gambar Soal	Jenis Penyerbukan
		Sendiri	Silang	Tetangga	Bastar
1
2
3
4

LKS

VIDEO 3

1.       Ada berapa macam perantara penyerbukan pada bunga ? sebutkan !!

2.       Bagaimana peristiwa penyerbukan dengan perantara bantuan angin ?

3.       Sebutkan ciri ciri bunga yang penyerbukannya di bantu oleh hewan !!

4.       Selain lebah, hewan apa saja yang membantu proses penyerbukan di dalam video yang kalian amati

5.       Tuliskan 1 ciri tumbuhan yang penyerbukannya membutuhkan bantuan manusia
KUNCI JAWABAN LKS

VIDEO 1

1.       Kelopak, mahkota bunga, serbuk sari, putik, dan tangkai bunga

2.       Penghubung antara bunga dengan ranting dan penopang bunga

3.       Melindungi mahkota bunga ketika bunga sedang kuncup

4.        Kepala sari, serbuk sari, tangkai sari, penunjang kepala sari

5.       Jantan = benang sari dan betina = putik

Video 2

NO	Gambar Soal	Jenis Penyerbukan
		Sendiri	Silang	Tetangga	Bastar
1			P
2				P
3		P
4					P

Video 3

1.       Ada 4 yakni, dengan bantuan angin, hewan, air, dan manusia

2.       Angin meniup serbuk sari sehingga terlepas dari tangkainya sehingga ia dapat masuk ke dalam kepala putik

3.       Ciri – cirinya yakni :

a.       warna mahkota mencolok,

b.      makota bunganya besar,

c.       memiliki bau yang khas (harum), dan

d.      memiliki kelenjar madu (nektar).

4.       Kupu – kupu, burung, dan kelelawar

5.      Ciri – cirinya yakni :

a.       memiliki serbuk sari dan kepala putik yang tidak dalam satu duduk bunga (bunga tunggal).

b.      kepala putiknya dalam kondisi tertutup sehingga tidak memungkinkan masuknya kepala putik tanpa dibuka terlebih dahulu.

c.       serbuk sari sulit rontok.

Soal Games Akademik

Soal Tinggi	Jawaban
1.       Tumbuhan Vanili berkembang biak dengan perantara ?	Jawaban : Manusia
2.       Gerakan manusia dengan tidak sengaja menggoyang goyangkan pohon dapat menyebabkan jatuhnya benang sari ke kepala putik. Dari peristiwa tersebut, adalah penyerbukan dengan perantara...	Jawaban : Manusia
3.       Aku adalah salah satu bagian dari bunga, aku memiliki peran melindungi bunga ketika bunga sedang kuncup, siapakah aku?	Jawaban : Kelopak bunga
4.       Gambar tersebut merupakan penyerbukan...	Jawaban : Penyerbukan Silang
5.       Bagian pada bunga yang berfungsi untuk menarik perhatian serangga adalah...	Jawaban : Mahkota bunga
6.       Memiliki serbuk sari yang ringan dan berbulu merupakan ciri tumbuhan yang perkembangbiakannya di bantu oleh ...	Jawaban : Angin
7.       Aku adalah tumbuhan hydrilia, ketika hujan turun membasahiku dan membuat serbuk sariku terbawa tumpahan air mendekati kepala putik. Dengan perantara apakah aku berkembangbiak ?	Jawaban : Air
8.       berdasarkan benang sari dan putiknya bunga dikelompokkn menjadi berapa? Berikan penjelasanmu	Jawaban : bunga sempurna dan tidak sempurna Bunga sempurnya jika memiliki benang sari dan putik, sedangkan bunga tidak sempurna hanya memiliki salah satu saja

Soal Sedang	Jawaban
1.       Alat perkembangbiakan dalam proses penyerbukan pada tumbuhan adalah	Jawaban : Bunga
2.       Apakah fungsi dari tangkai bunga ?	Jawaban : Penghubung antara bunga dengan ranting dan juga sebagai penopang bunga
3.       Perustiwa jatuhnya serbuk sari suatu bunga dikepala putik yang berasal dari tumbuhan yang berbeda varietasnya merupakan jenis penyerbukan ?	Jawaban : Penyerbukan Bastar
4.       Aku adalah benang sari dan aku memiliki 4 bagian penting. Sebutkan bagian bagian itu...	Jawaban : kepala sari, serbuk sari, tangkai sari, penunjang kepala sari
5.       Setelah terjadinya penyerbukan maka peristiwa selanjutnya adalah...	Jawaban : Pembuahan
6.       Salah satu ciri bunga adalah memiliki kelenjar madu maka perantara yang membantu proses penyerbukannya adalah ...	Jawaban : Hewan
7.       Apa yang dimaksud dengan peristiwa penyerbukan ...	Jawaban : Peristiwa jatuhnya serbuk sari di atas kepala putik
8.       Sebutkan alat kelamin pada tumbuhan...	Jawaban : benang sari (jantan),  Putik (Betina)

Soal Cukup	Jawaban
1.       Sebutkan macam macam penyerbukan...	Jawaban : Penyerbukan sendiri, Penyerbukan Tetangga, Penyerbukan Silang, Penyerbukan Bastar
2.       Alat perkembangbiakan betina pada bunga adalah...	Jawaban : Putik
3.       Aku memiliki warna mahkota mencolok, bauku harum dan aku memiliki kelenjar madu. Hewan hewan suka menghampiriku, hewan hewan apakah itu ? (sebutkan 4)	Jawaban : lebah, kupu – kupu, burung, bekicot, kelelawar.
4.       Bila serbuk sari dari satu bunga jatuh ke kepala putik bunga itu sendiri, dinamakan penyerbukan...	Jawaban : Penyerbukan Sendiri
5.       Sebutkan perantara dalam peristiwa penyerbukan ...	Jawaban : Angin, Air, Hewan, Manusia
6.       Jatuhnya Benang sari di atas kepala putik adalah peristiwa..	Jawaban : penyerbukan
7.       Tumbuhan apa saja yang penyerbukannya di bantu oleh angin...	Jawaban : Padi, Gandum, Jagung
8.       Tumbuhan apa saja yang perkembangbiakannya di bantu oleh manusia...	Jawaban : Vanilli, salak, buah naga, dan semangka

            Berdasarkan perolehan kartu dari games akademik. Satu kartu berisi 10 poin

1.      < 29  poin           = good team

2.      30 – 39 poin       = great team

3.      40 – 49 poin       = super team

4.      50 – 60 poin       = Tim istimewa

c.       Pedoman Penilaian

Nilai Akhir =

Mengetahui,                                                                            Pontianak 25 Oktober 2017

Dosen Pengampu                                                                    Mahasiswa

Drs. Hery Kresnadi, M.Pd                                                      Dwi Ayu Rahmawati